У сучасному освітньому середовищі необхідне постійне вдосконалення навчального процесу. Нещодавно проведена педрада в нашому навчальному закладі розкрила дві ключові теми, які є основою для ефективного розвитку учнівських компетентностей та творчості: творча лабораторія «Від компетентного педагога до компетентного учня» та «Роль бібліотеки як осередку розвитку творчих здібностей та формування національно-патріотичного світогляду учнів”.
Педрада була організована у вигляді творчої лабораторії, на якій педагогічні працівники об’єдналися в групи для розв’язання завдань, спрямованих на створення шляхів розвитку учнів у більш компетентних та творчих особистостей. Групова робота дозволила педагогічним працівникам обмінюватися ідеями та підходами, які ефективно сприяють розвитку ключових компетентностей у педагогів та учнів. Результатом цієї творчої роботи стала серія інноваційних методик, які вже впроваджуються на уроках і в позаурочній діяльності.
Друга тема нашої педради була присвячена ролі бібліотеки у формуванні творчих здібностей та національно-патріотичного світогляду учнів. Учасники обговорили не лише роль бібліотекаря як викладача та організатора, а й методики, які можуть стимулювати інтерес до читання, розвивати критичне мислення та формувати національно-патріотичний світогляд здобувачів освіти. Варто відзначити, що використання різноманітних ресурсів у бібліотеці дозволяє значно розширити свій кругозір та розвивати творчість через доступ до книг, періодичних видань та онлайн-ресурсів.
Завдяки обговоренню даних тем на педраді наша ліцейна педагогічна спільнота отримала цінний досвід та інструменти для впровадження інновацій у навчальний процес. Нові методи та підходи, якими ділитися колеги під час обговорення, ефективні для вдосконалення освітнього середовища та розвитку особистісних якостей та компетентності кожного учня.
Методист Валентина Кондратюк
